“Barns meny”
Lære om forskjellige retter, både kjente og ukjente, ved å lage menyer!
Forberedelser: Du trenger papir, bilder av mat (utklipp fra magasiner/avis, utskrift fra internett eller utskrift av egne bilder), saks, lim og teip.
Tips: Bruk inntil 1–3 forskjellige drikke/matvarer for nybegynnere, og 3 eller flere for mer erfarne barn.
Før start: Be barna finne frem alle lekene som ser ut som matvarer. Vis tegnet for hvert objekt.
Underveis: Barna skal finne og matche et bilde til hvert leketøy. Dere kan diskutere de forskjellige matkategoriene (drikke, kjøtt, frukt og grønnsaker, korn) og samle sammen bildene i riktig kategori. La barna klippe og lime bildene av matvarene på en plakat som en meny. Dere kan lage flere menyer med forskjellige matvarer, f.eks. lunsjmeny, middagsmeny, mellommåltid.
Etterpå: Menyen kan brukes til øvelse av tegn.
Tips for små barn: Klipp bildene på forhånd, så barna kan fokusere på å lime.
Utfordringer for erfarne barn: Dere kan snakke om hva slags mat dere spiser til frokost, lunsj og middag. Kanskje noen av barna kjenner godt til mat fra andre land?
Relevante tegn
Quick Signing Tips
Introduce signs in context
Introduce and reinforce signs in meaningful everyday contexts whenever possible. Use the sign before, during, and after an activity.
The dominant hand moves
Whenever you perform a sign where one hand moves, always use your dominant hand.
Variation in usage
You have many options! Sign on yourself, on your child, on a puppet, on a picture in a book, or gently move your child's hand to form the signs.